癡呆遺傳嗎
癡呆會(huì)不會(huì)遺傳一定要結(jié)合患者的具體情況。如果患者是因?yàn)榇嬖诎柶澓D?、顳葉癡呆、路易體癡呆、帕金森病、亨廷頓病等變性病導(dǎo)致的癡呆,有可能會(huì)出現(xiàn)遺傳。但是如果患者是因?yàn)橥饨缫蛩貙?dǎo)致的癡呆,比如顱腦的外傷、腦出血、腦梗死、顱內(nèi)的占位性病變,或者存在一氧化碳中毒、高血糖、低血糖都有可能導(dǎo)致患者出現(xiàn)癡呆。這些癡呆一般來說不會(huì)遺傳。對(duì)于存在癡呆的患者來說,建議要及時(shí)就診。這些患者需要完善相關(guān)的智能評(píng)定量表來評(píng)定患者是否存在癡呆,還需要完善頭顱ct或者頭顱磁共振等檢查。
學(xué)習(xí)障礙癥是指有一些孩子因?yàn)榇嬖谛睦矸矫娴募膊?,?dǎo)致注意力下降,學(xué)習(xí)能力下降。
學(xué)習(xí)障礙癥往往是只有一些青少年或者兒童,因?yàn)榇嬖谛睦矸矫娴募膊?,?dǎo)致患者出現(xiàn)記憶力下降、反應(yīng)遲鈍、計(jì)算力差。
兒童是屬于比較特殊的時(shí)期,在這個(gè)階段如果培養(yǎng)了兒童的學(xué)習(xí)能力,那么兒童將來學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新能力的技能就會(huì)逐漸提高。
如果孩子出現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙,應(yīng)該針對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)障礙的訓(xùn)練。
如果孩子出現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙,應(yīng)該了解孩子的學(xué)習(xí)障礙和能力是并存的。
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